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Nous voici dans le second tome de Chut je lis, la première histoire est donc Nicki et les animaux de l'hiver. Cette histoire se passe en Ukraine, Baba la grand-mère de Nicki lui a tricoté des moufles, Nicki va en égarer une dans la neige, et tour à tour les animaux vont l'utiliser comme abri.
Voici donc dans un premier temps les exercices de repérage des différents mots des 4 épisodes.
Nicki et les animaux de l'hiver
ainsi que le texte simplifié pour les élèves en plus grande difficulté.
Texte simplifié _ Nicki el les animaux de l'hiver
6 commentaires -
Premier Tag, et donc premiere confession sur ma petite vie de prof.. Merci Pépin de m'avoir confrontée à cet exercice pas si facile...
1. Quelle matière préfères-tu enseigner ?
Oula.. la matière que je préfère.. euh.. non, je ne crois pas avoir de préférence, il y a des matières que j'aime moins (l'histoire et la géographie par exemple), mais pour les autres matières, non pas de préférence. On va dire que si je devais vraiment choisir, j'aime beaucoup travaillé la phono, la lecture et la grammaire.
2. Si tu pouvais faire intervenir un auteur dans ta classe, lequel choisirais-tu ?
Mario Ramos, sans hésitation...(mais je viens de lire qu'il était décédé il y a peine 2 mois, fin 2012), tiens ca me fiche le moral en l'air.. tout ca...
mais je ne crois pas une seule minute à la venue d'un écrivain.. c'est tellement compliqué d'avoir un auteur dans la classe.
On peut toujours rêver !!!
3. Quelle est ta perle d'enfant préférée ?
Première sortie au ski où l'élève se préparait, "maitresse, j'arrive pas à mettre ma conjugaison de ski !"
trop mignon...
4. Quel commentaire sur ton travail t'as le plus énervée ?Les conseils sont toujours les bienvenus, en règle générale, j'essaye de prendre avec philosophie les "attaques" (ou conseils) que l'on peut me donner... mais ce qui m'énerve en particulier c'est les petits commentaires au détour d'une conversation "vous les profs vous etes tout le temps en vacances !!" oui, ça m'énerve !!
5. Quel commentaire sur ton travail t'a fait le plus plaisir ?
Les commentaires laissés par des "supers" collègues de travail sur mon blog !!!
6. Décris-nous un peu cet élève que tu n'oublieras jamais.
Un élève de Cp, il y a 3 ans, il a attrapé cette saleté de maladie, qui attaque les os. Au début, les parents confiants me disaient qu'il avait juste trop fait de sport et qu'il avait beaucoup de courbatures, puis au bout de 2 mois, le diagnostic est tombé, cancer des os puis du sang... Entre hospitalisation,chimio, sortie autorisée ou pas.. ce fut une épreuve rude pour la classe (et aussi pour moi..) La directrice de l'école a appris son décès pendant les vacances d'été, je ne l'ai su que bien plus tard, elle avait décidé de ne pas m'avertir, l'enterrement était le jour de mon mariage. (Oualid petite étoile de ma première année de CP)
7. Quel projet t'occupe l'esprit en ce moment ?
2 projets : le premier est un projet "petit cinéma de classe", le projet commence en mars avec une artiste sur les contes de la mythologie, gros projet puisque le but est de présenter un film d'animation de 2 min.
Le second projet l'écriture de poèmes sur le thème de la terre... toute une histoire.. à suivre
8. Quelle pratique de classe te comble particulièrement ?
euh.. bonne question... ??? j'essaye chaque jour de faire de mon mieux pour aider les élèves, pour leur donner envie d'apprendre, pour partager avec eux la meilleure journée possible...
9. Quel petit matériel te rend la vie simple en classe ?
la plastifieuse (sans hésitation !) j'adore faire manipuler aux élèves, les mots, les images.. le plus difficile est de ranger et d'organiser ) toutes ces étiquettes. Un vrai casse tête.
10. Quel devrait être le premier point de la réforme selon toi ? (tu as le droit de rêver!)pfff.. dur comme question, ce que je sais, pour moi cette réforme est peut etre mise en place trop rapidement, en tout cas, sans concertation et la place de l'enfant est vraiment laissé de coté !!!
Beaucoup de parents me confient qu'ils ont l'impression de ne pas être au courant, d'être laissé de coté, et surtout de ne pas être entendu.
Mais pour être honnête mon mercredi, j'y tiens beaucoup, déjà pour passer un peu de temps avec ma poupette d'amour, mais aussi pour faire une coupure car dans mon école tout n'est pas rose tous les jours, les drames sont nombreux, les problèmes quotidiens, et j'ai parfois besoin de me protéger aussi (de déconnecter une journée) pour revenir d'attaque le jeudi matin...
À mon tour, je tague laclassedemallory,
Le tagué doit reprendre les questions et y ajouter ses propres réponses.
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Voici une petite fiche pour s'entrainer à repérer des quadrillages, en cherchant le nom des animaux mystères, ainsi qu'un entrainement supplémentaire à la reproduction de figure sur quadrillage.
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Voici la dernière ligne droite pour la partie de Juruva à la recherche du feu, je vous propose donc les fiches faites en classe :
La fiche son (de révisions) pour le cahier de phonologie : 29. révisions _ Juruva
Juruva_ remettre les images dans l'ordre
images collectives _ Juruva a la recherche du feu
et les évaluations :
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Voici le dernier épisode de Juruva à la recherche du feu, vous trouverez à peut près le même style de fiche que pour les épisodes précédents !!
Les étiquettes collectives :
La fiche son : 28. le son v
Les fiches de compréhension :
Épisode5 _ JURUVA compréhension niveau 1
Épisode 5 _ JURUVA compréhension niveau 2
La fiche de lecture : Épisode 5 _ JURUVA fiche de lecture
et enfin, deux fiches différentes pour s'entrainer à écrire le texte :
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Comme promis !!! voici les fiches suivantes de la lecture autonome. je vous laisse consulter l'article précédent pour davantage d'explication.
2 commentaires -
Et voici la huitième fiche, concernant le vocabulaire de Juruva à la recherche du feu.
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Ca y est !!! je suis Eklaprofs...
Merci pour votre accueil, et pour tous vos petits messages...
Un très bel accueil dans la grande communauté de partage des cybers profs.
Merci à vous tous.
Un petit clin d'oeil en particulier à ma super "fée marraine" pépin !!! Merci ;-)
6 commentaires -
Nous voici à l'épisode 4, et pour commencer les fiches de compréhension :
Episode 4 _ JURUVA compréhension niveau 1
Episode 4 _ JURUVA compréhension niveau 2
la fiche du son : 27. le son an-en
La fiche de lecture : Épisode 4 _ JURUVA fiche de lecture
L'épisode pour la copie dans le cahier du jour : texte 4 Juruva à copier
Le texte pour créer les étiquettes collectives : TEXTE épisode 4 _ Juruva (Attention, il s'agit du texte simplifié)
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