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Episode 4

Episode 4 : Comme pour les épisodes précédents, voici la trame que j'utilise en classe. Le fiche du son : 14. le son ou Une fiche de lecture / compréhension : Lecture compréhension épisode 4 Les étiquettes pour travailler le texte à remettre dans l'ordre...

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Les mots à connaitre par

Dans le manuel Chut je lis, il y a une liste de mots outils que les élèves doivent apprendre durant l'année de CP. Or, la lecture de ces mots outils (dans le coin droit du livre), n'est je trouve pas très pratique. J'ai donc composé une fiche à coller...

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Episode 3

L'épisode 3 : Le vilain petit canard Voici donc pour l'épisode 3, les documents utilisés pour la classe : La fiche pour le cahier de son Le son m la fiche de lecture compréhension Fiche de lecture compréhension épisode 3 Les étiquettes pour faire travailler...

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Imagiers la suite...

Imagiers la suite...

Pépinette à l'école change d'adresse : retrouvez les imagiers ici

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En majuscule

En majuscule

Pour le retour des vacances, nous allons en début d'aprés midi nous entraîner avec les grandes sections à écrire en capitale, il s'agit donc de quelques fiches contenant les 26 lettres (réalisées à partir d'une trame existante.. dont je n'ai plus la référence...)...

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Episode 2

Episode 2 : Pour le second épisode, voici le travail que nous allons faire en classe. La fiche pour le cahier de son : Le son u la fiche de compréhension : Lecture compréhension épisode 2 et les étiquettes pour s'entrainer à remettre le texte dans l'ordre...

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Travail en autonomie

Le vilain petit canard ...en autonomie Comme pour le loup conteur voici une fiche par épisode, qui me permet de faire des groupes de niveau pour la lecture, pendant ce temps, en autonomie les élèves RE-travaille sur des exercices d'entrainement (composé...

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La première partie des imagiers

La première partie des imagiers

Pépinette à l'école change d'adresse : retrouvez les imagiers ici

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La phrase

Voici mes fiches réalisées l'année dernière avec mes anciens CE1, en partenariat avec mes collègues de cycle 2, voici le travail réalisé pour la première séquence de grammaire : La phrase Étiquettes séance 1 _ La phrase Étiquettes séance 2 _ La phrase...

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Qui est le plus fort ?

Qui est le plus fort ?

C'est MOI !! Retrouvez les fiches sur le nouveau blog : ici

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