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Evaluations

EvaluationsVoici donc les évaluations que nous faisons passer dans notre école à deux reprises pour les MS.

(Merci Hélène B.) qui a largement fabriqué ces évaluations. Vous trouverez pour chaque document la version modifiable et la version pdf. (Pour la version modifiable, je vous invite à télécharger les polices que nous utilisons dans notre école afin que la mise en page ne soit pas modifiée.) cf onglet ressources (en haut à gauche de cette page)

Version modifiable :

Eval-MS-1ersemestre-LangEcrit1

Eval-MS-1ersemestre-DDM1

Eval-MS-LangEcrit-ANNEXES

Eval-MS-DDM-ANNEXES 2

Version pdf et annexes :

Eval-MS-1ersemestre-LangEcrit1pdf

Eval-MS-1ersemestre-DDM1pdf

Eval-MS-LangEcrit-ANNEXESpdf

 

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P
Bonjour,<br /> désolé pour la réponse tardive. En effet, les réponses sont multiples mais je laisse vraiment faire les élèves (je propose même plusieurs sortes de formes, de couleurs.. ) : certains vont être capable de catégoriser et de sous-catégoriser, d'autres vont juste se focaliser sur la couleur, d'autres que sur la forme, les élèves n'en sont donc pas au même niveau.. et ne gère pas les informations de la même façon.<br /> Depuis cette année, j'essaye d'évaluer les compétences vraiment au fur et à mesure de l'année (en utilisant les brevets de réussite, les feuilles de route, etc...).<br /> Mais je suis ravie de savoir que ces fiches servent à d'autres enseignants.<br /> Bonne continuation<br />  
V
Un grand merci pour ces évaluations. Elles nous ont beaucoup aidées, ma collègue et moi, à fabriquer les nôtres.  C'est vraiment une très bonne idée de faire passer ces éval à 2 moments différents de l'année... mais ce doit être une sacré boulot de les individualiser pour juin !! <br /> Les très bons élèves (heureusement il y en a !!) ne passent donc rien en juin ?<br /> Et, par curiosité, question un peu bête : quelles gommettes donnez-vous pour "Je trie par forme et par couleur. Tri selon 2 critères." (p5 de l'évaluation des MS).  Est-ce, par exemple, des carrés et triangles, jaunes et verts et ils choisissent de ne coller que des gommettes vertes, les carrés dans le cylindre et les triangles dans le cube (ou choisir une seule forme et séparer les couleurs). Ou encore (!) les coller toutes et faire des sous-paquets dans le cylindre et idem dans le cube ? Bref, les possibilités sont multiples !!
I
Merci pour votre réponse rapide. Et bravo pour la qualité de tous vos documents. j'aime beaucoup les imagiers.
P
Bonjour, merci pour votre commentaire, nous faisons en effet passer la même évaluation en janvier ET en juin, ce qui donne vraiment une "image" de la progression de l'élève.  ( nous ne refaisons pas passer les exercices dont les compétences sont validées à plus de 90 %), au mois de juin, chaque élève a donc un livret personnalisé à passer.
I
Bonjour et merci beaucoup pour ce partage. Une petite question: vous faîtes passer les mêmes évaluations à deux moments de l'année différents? (février et juin?) ou vous avez une autre série pour juin?<br /> Bonne journée et encore merci