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Le bonheur que l'on a, vient du bonheur que l'on donne...

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La phrase

Voici mes fiches réalisées l'année dernière avec mes anciens CE1, en partenariat avec mes collègues de cycle 2, voici le travail réalisé pour la première séquence de grammaire : La phrase Étiquettes séance 1 _ La phrase Étiquettes séance 2 _ La phrase...

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Qui est le plus fort ?

Qui est le plus fort ?

C'est MOI !! Retrouvez les fiches sur le nouveau blog : ici

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Séquence 50

Voici donc pour cette dernière partie de la période, un petit fichier pour s'entrainer à compter, les élèves devront colorier les cases de résultats identiques (si et uniquement si) elles se touchent... Attention, il y a la fin des cases qui resteront...

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Séquence 46

Un entrainement supplémentaire pour la séquence 46 : séquence 46

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Séquence 27 et 34

La suite des exercices d'entrainement pour la séquence 27 de Picbille. séquence 27 maj : une petite fiche supplémentaire concernant la séquence 34 (Merci Antonin ) Séquence 34

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En complément de la séquence 25

Comme pour la première période, voici donc une fiche concernant la séquence 25... Des exercices d'entrainements supplémentaires pour mes élèves... Séquence 25 N'oubliez pas jeter un œil chez lutin bazar pour la programmation de Picbille !!! Merci pour...

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Les animaux de la ferme et leurs petits

Les animaux de la ferme et leurs petits

Les animaux de la ferme... Comme nous allons étudier le vilain petit canard avec les CP, j'ai décidé de travailler sur les animaux de la ferme (d'une part)... à quoi ressemble une poule, un canard, une dinde, etc... et dans un second temps sur les petits...

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Le vilain petit canard : Episode 1

Le vilain petit canard : Episode 1

Épisode 1 : Comme pour le loup conteur, voici donc le travail réalisé en classe sur le texte "le vilain petit canard". Fiche de lecture compréhension des étiquettes à remettre en ordre étiquettes pour les élèves ( un exercice pour travailler l'épisode...

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Les couleurs

Où trouver de l'aide ? Avec le double niveau, je n'ai pas toujours le temps nécessaire pour répondre aux questions des élèves, il m'est donc indispensable de pouvoir leur donner la réponse sans pour autant perdre du temps. J'ai donc dans ma classe une...

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Le corps humain

Les différentes parties du corps : Les élèves ont un niveau de vocabulaire trés faible, or pour améliorer le langage, j'ai décidé de proposer des fiches (aux GS et aux CP) avec le vocabulaire du coprs humain. Un petit jeu préalable ("posez vos mains sur...

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